Un bambino che gioca non è nient’altro che uno scienziato che collauda le sue teorie.
(de Angelis Alessandra)
C’era bisogno di magia, di contentezza senza un valido motivo, di briosità a
dismisura.
Corsi a chiamare i bambini.
(de Angelis Alessandra)
Non abbandonare mai il tuo lato fanciullesco, solo così vivrai una realtà di sogni e
fantasia.
(de Angelis Alessandra)
Vedere il mondo con gli occhi di un bambino è credere in tutto quello che si sogna.
(de Angelis Alessandra)
Dai una matita ad un uomo e diverrà un uomo con una matita.
Dai una matita ad un bambino e diverrà direttore mago di un’orchestra fantastica.
(de Angelis Alessandra)
Innumerevoli sono le meraviglie nelle iridi dei fanciulli.
(de Angelis Alessandra)
Il bambino, crescendo, chiede all’adulto.
L’adulto, invecchiando, torna a chiedere al bambino.
(de Angelis Alessandra)
Il genitore che osserva il figlio giocare, sta apprendendo come tornare a fantasticare.
(de Angelis Alessandra)
Il bambino sa cose che l’adulto non sa.
(de Angelis Alessandra)
Bambino, tu sei dotato di una forza speciale perché sostieni il mio sguardo che pesa
d’amore come il cielo pieno di stelle, sole e tutto quello che io ritrovo in te.
(de Angelis Alessandra)
Lungo la via dell’apprendimento ricorda di custodire bene il tuo lato bambino. Solo
così, sarai genio.
(de Angelis Alessandra)
Ho un unico grande desiderio. Quello di vivere con lo stupore di una bambina che,
prendendo il mare fra i palmi, lo scopre trasparente quando a vederlo è infinitamente blu.
(de Angelis Alessandra)
Lui può tutto con i suoi poteri straordinari.
Lui è il Supereroe Bambino.
(de Angelis Alessandra)
Ad una certa età i cuscini servono per dormire comodo, ad un’altra sono il ponte
levatoio che ti salva dalla lava incandescente.
(de Angelis Alessandra)
Insegnate ai bambini ad essere bambini. Per essere adulti, c’è tutto il tempo.
(de Angelis Alessandra)
Amare un bambino è generare amore nel mondo.
(de Angelis Alessandra)
La purezza dei bambini è patrimonio universale da conservare in ogni sorriso
destinato agli altri.
(de Angelis Alessandra)
La maturità di un bambino è manifesta nel divertirsi, giocando.
(de Angelis Alessandra)
Un bambino che si diverte sarà un adulto maturo.
(de Angelis Alessandra)
Inforcato lo zaino, il bambino, futuro sapiente, giungeva nella scuola, castello dei
saperi, con un’unica missione: liberare la conoscenza, ostaggio di muri e confini, e
diffonderla giocando a creare e a vivere.
(de Angelis Alessandra)
Ti emozioni come un bambino.
E fa sì che sia per sempre così.
(de Angelis Alessandra)
Un bambino in silenzio è un mondo in pieno ascolto.
(de Angelis Alessandra)
E’ nel mondo dei bambini che l’adulto vorrebbe far vacanza.
(de Angelis Alessandra)
Un bambino che ti guarda è un curioso che non sta nella pelle.
(de Angelis Alessandra)
E non saremmo qui se non fossimo stati bambini.
(de Angelis Alessandra)
Il bambino è un gran sognatore che appende le sue idee alle stelle.
(de Angelis Alessandra)
Piccolo il bambino che custodisce l’immensità del futuro.
(de Angelis Alessandra)
Sconsiderati ed autentici sono gli attori ed i bambini che si lasciano attraversare da
ogni impulso emotivo, senza mezze misure.
(de Angelis Alessandra)
Il bambino avrà sempre una soluzione perché vede passaggi segreti sotto alle
scalinate, tappeti che rendono invisibili ed aerei fatti di aquiloni.
(de Angelis Alessandra)
Della competenza il neonato non se ne fa nulla, a patto che l’infante riflessivo non gli sussurri all’orecchio qualcosa che tutto rimanda al futuro adulto efficiente che sarà.
(de Angelis Alessandra)
Un adulto che si comporta come un bambino è un immaturo, è un irresponsabile . Ha dei seri problemi.
Un bambino che si comporta come un adulto è un ometto, è precoce. Non avrà di certi dilemmi.
E non ci si sofferma a pensare che, ognuna di queste situazioni, è un segnale d’allarme.
(de Angelis Alessandra)
NON HAI IDEA DI QUANTO SIA IMPORTANTE. RACCONTA LA TUA ESPERIENZA DI LETTURA.
*Nel rispetto dei diritti d’autore e di quello che è l’opera prodotta, per ogni condivisione, citare la scrittrice è un atto di pura educazione e riconoscimento di quello che è in capo all’operato intellettuale*
Ali alla mente 